التعريف
طه حسين كاتب وناقد أكاديمي، شغل مناصب أستاذ التاريخ والأدب العربي في الجامعة المصرية، ثم عُيّن عميدًا لكلية الآداب ورئيسًا لجامعة الإسكندرية، كما تولّى وزارة المعارف (التعليم) في مصر عام 1950. جمع في فكره بين تراث العربية الكلاسيكي والتيارات الفكرية الحديثة، وكان من أبرز دعاة التنوير والحداثة والنهضة الثقافية في مصر والعالم العربي.
أهم الإنجازات
تطوير التعليم في مصر
إسهاماته في تطوير التعليم حين كان وزيرًا للمعارف؛ إذ رفع شعار «التعليم كالماء والهواء» وسعى إلى جعله مجانيًا في المراحل المختلفة، وهو ما أسّس لانتشار التعليم العام بين ملايين المصريين.
الإنتاج الفكري الغزير
أكثر من ستين كتابًا وألف وثلاثمئة مقالة تقريبًا، توزّعت بين الدراسات النقدية في الأدب العربي والتاريخ الإسلامي، والروايات والكتابات السياسية والاجتماعية التي واجه بها الفقر والجهل والاستبداد.
تجديد النقد الأدبي والبحث التاريخي
من خلال مؤلفات مثل «في الشعر الجاهلي» و«حديث الأربعاء» و«مستقبل الثقافة في مصر»، حيث طبّق مناهج البحث الحديثة على التراث العربي وفتح سجالات فكرية واسعة حول طريقة قراءة النصوص القديمة.
المكانة الأدبية العالمية
سيرته الذاتية «الأيام» نُقلت إلى لغات عدة وأصبحت من أهم نصوص السيرة الذاتية العربية الحديثة، إلى جانب ترشّحه المتكرر لجائزة نوبل في الأدب وتكريمه بأوسمة وجوائز دولية مرموقة.
قيل عنه
تصفه الموسوعات والدراسات الحديثة بأنه أحد أعظم كتّاب ومفكري مصر في القرن العشرين، وأن تأثيره في تشكيل الذائقة الأدبية العربية المعاصرة يجعله «أكبر تأثير ثقافي وأدبي في جيله». ويشير نقّاد معاصرون إلى أنّ مشروعه في ربط التعليم بالحرية والعدالة، وإصراره على حق الجميع في المعرفة رغم إعاقته البصرية وظروفه القاسية في الطفولة، جعلاه رمزًا من رموز التنوير ومقاومة الجهل في الوعي العربي الحديث.
— الموسوعات والدراسات الأدبية المعاصرة
